Une mesure à l’Eveil débute par un entretien individuel permettant d’établir des objectifs concrets visant une amélioration de la situation de la personne. Un programme hebdomadaire est ensuite proposé à la personne intéressée, prenant en compte ses désirs, les objectifs fixés et les disponibilités au sein des différents ateliers et activités.

Les ateliers sont organisés de manière spécifique, mais comprend en général trois temps principaux : un temps d’accueil et de discussion collective, un temps centré sur l’activité de l’atelier (individuelle ou collective), et finalement un temps d’échange en groupe. Les activités en lien avec la nature et l’écologie ont une organisation plus souple qui permet d’adapter le fonctionnement au lieu et aux conditions météorologiques etc.

Dès la première semaine de participation, un membre de l’équipe d’intervenant·e·s est nommé comme personne référente chargée du suivi hebdomadaire et de l’évaluation finale des résultats. En fonction des objectifs, le contenu du programme peut changer en cours de mesure, soit en termes d’intensité (augmentation graduelle du nombre d’ateliers hebdomadaires) soit en termes de contenu (changement de l’équilibre entre les différents types d’activités).

Pour les personnes ayant besoin d’un soutien plus individualis, des séances individuelles de suivi en art-thérapie, hypnose ou coaching sont également proposées, en particulier quand ces personnes ont rompu avec tout suivi médical et psychologique externe approprié.

A la fin de la mesure de 3 ou 6 mois, une séance individuelle de bilan est organisée afin d’évaluer les progrès de la personne en fonction des objectifs fixés en début de mesure. Cette évaluation repose sur un formulaire d’auto-évaluation du·de la participant·e et sur l’évaluation de la personne référente. Cette séance permet de décider de l’intérêt de reconduire la mesure ou, au contraire, d’orienter la personne vers une autre mesure, activité ou institution.

Les résultats attendus varient en fonction du programme d’ateliers établi afin de répondre aux objectifs spécifiques de chaque personne, mais peuvent se résumer autour de trois axes principaux :

• Reprise d’un rythme : avoir une activité régulière pour lutter contre le désœuvrement et la solitude, favoriser la reprise progressive d’un rythme, la restructuration des journées, le respect des horaires, de la ponctualité, des consignes et du matériel.
• Resocialisation : le travail en petits groupes à pour but de faciliter la reprise de contacts sociaux, de permettre d’entrer en relation, de s’exprimer, d’écouter, de collaborer, de s’intégrer, d’apprendre à se respecter soi-même ainsi que les autres.
• Amélioration de la confiance en soi : entamer la reconstruction de l’estime de soi en luttant contre le sentiment d’échec, de désœuvrement ou d’impuissance par la découverte de ressources oubliées ou ignorées.
• Prévention des risques liés à la dépendance, y compris violence et conflits : le partage avec un petit groupe permet d’apprendre à gérer les émotions, à désamorcer les conflits et les situations à risque et donc d’éviter le passage à l’acte.